QUEM DEFENDE O PROFESSOR?

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Uma análise crítica e direta sobre as pressões enfrentadas pelos professores no cenário educacional atual. Um questionamento essencial para educadores, gestores e todos que acreditam na educação.

Uma análise crítica e direta sobre as pressões enfrentadas pelos professores no cenário educacional atual. Um questionamento essencial para educadores, gestores e todos que acreditam na educação.

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SOBRE O CONTEÚDO

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QUEM DEFENDE O(A) PROFESSOR(A)?




É uma obra que apresenta a realidade vivida pelos educadores diante das transformações sociais, emocionais e institucionais que impactam a escola contemporânea. O livro aborda temas como desamparo docente, pressão das famílias e das redes sociais, inclusão sem suporte, falta de formação, colapso da sala de aula e o adoecimento emocional de professores e estudantes.


Além disso, a obra promove uma reflexão crítica sobre questões que desafiam o cotidiano escolar, como saúde mental, superproteção familiar, medicalização da infância, dificuldades de aprendizagem e assédio moral, ressaltando o papel das escolas na promoção de ambientes seguros, inclusivos, acolhedores e emocionalmente saudáveis, em consonância com a Lei nº 14.819/2024 e a NR-1.



Além de analisar os desafios do ambiente escolar, o livro apresenta caminhos para uma educação mais humana, acolhedora e saudável. Uma leitura essencial para professores, gestores, famílias e todos que acreditam na transformação da educação por meio do cuidado com quem ensina.

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É uma obra que apresenta a realidade vivida pelos educadores diante das transformações sociais, emocionais e institucionais que impactam a escola contemporânea. O livro aborda temas como desamparo docente, pressão das famílias e das redes sociais, inclusão sem suporte, falta de formação, colapso da sala de aula e o adoecimento emocional de professores e estudantes.


Além disso, a obra promove uma reflexão crítica sobre questões que desafiam o cotidiano escolar, como saúde mental, superproteção familiar, medicalização da infância, dificuldades de aprendizagem e assédio moral, ressaltando o papel das escolas na promoção de ambientes seguros, inclusivos, acolhedores e emocionalmente saudáveis, em consonância com a Lei nº 14.819/2024 e a NR-1.



Além de analisar os desafios do ambiente escolar, o livro apresenta caminhos para uma educação mais humana, acolhedora e saudável. Uma leitura essencial para professores, gestores, famílias e todos que acreditam na transformação da educação por meio do cuidado com quem ensina.

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É uma obra que apresenta a realidade vivida pelos educadores diante das transformações sociais, emocionais e institucionais que impactam a escola contemporânea. O livro aborda temas como desamparo docente, pressão das famílias e das redes sociais, inclusão sem suporte, falta de formação, colapso da sala de aula e o adoecimento emocional de professores e estudantes.


Além disso, a obra promove uma reflexão crítica sobre questões que desafiam o cotidiano escolar, como saúde mental, superproteção familiar, medicalização da infância, dificuldades de aprendizagem e assédio moral, ressaltando o papel das escolas na promoção de ambientes seguros, inclusivos, acolhedores e emocionalmente saudáveis, em consonância com a Lei nº 14.819/2024 e a NR-1.



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Gildo Araujo da Silva

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Gildo Araújo da Silva é um profissional altamente qualificado e com sólida experiência na área da educação. Professor de Geografia, psicopedagogo, músico, palestrante e supervisor dos estudantes do curso de Licenciatura em Geografia do IFBA, construiu uma trajetória marcada pela prática, pelo compromisso e pela busca constante por inovação no ensino.


Mestre em Psicologia com ênfase em intervenções em saúde, Gildo se destaca pela atuação na interface entre educação e saúde mental, desenvolvendo estratégias que promovem o bem-estar e potencializam o processo de aprendizagem.


Especialista em Educação Especial e gestão educacional, possui uma visão inclusiva e sensível às necessidades individuais dos alunos, contribuindo para práticas pedagógicas mais eficazes, humanas e transformadoras.


A partir de sua trajetória, criou um produto digital que reúne conhecimento teórico e experiência prática, oferecendo conteúdos aplicáveis ao cotidiano educacional e ao desenvolvimento pessoal.


Se você busca orientação de um profissional experiente, palestrante e comprometido com a transformação da educação, Gildo Araújo da Silva é uma referência sólida para impulsionar sua jornada de crescimento.


 www. psicogildoeducador.com



Gildo Araújo da Silva é um profissional altamente qualificado e com sólida experiência na área da educação. Professor de Geografia, psicopedagogo, músico, palestrante e supervisor dos estudantes do curso de Licenciatura em Geografia do IFBA, construiu uma trajetória marcada pela prática, pelo compromisso e pela busca constante por inovação no ensino.


Mestre em Psicologia com ênfase em intervenções em saúde, Gildo se destaca pela atuação na interface entre educação e saúde mental, desenvolvendo estratégias que promovem o bem-estar e potencializam o processo de aprendizagem.


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PERGUNTAS FREQUENTES

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Escreva quem é o público-alvo do seu produto. 

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Como funciona o 'Prazo de Garantia'?

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O Prazo de Garantia é o período que você tem para pedir o reembolso integral do valor pago pela sua compra, caso o produto não seja satisfatório. 

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O que é e como funciona o Certificado de Conclusão digital?

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Alguns cursos online oferecem um certificado digital de conclusão. Alunos podem emitir esse certificado ao final do curso ou entrando em contato com o Autor ou Autora. Esses certificados podem ser compartilhados em redes sociais como o LinkedIn e inseridos em informações curriculares. 

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Como acessar o produto?

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